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山西开放大学行政组织学作业与答案 行政组织学学校:山西开放大学 平台:国家开放大学 题目如下： 1. 我国地方各级政府是各级国家权力机关的执行机关。（）
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2. 省级政府每届任期4年。（）
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3. 中国当前的城市，在行政级别上分为4个层次。（）
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4. 市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作，并接受国务院的统一领导。（）
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5. 民族自治地方分为自治区、自治县和民族乡三级。（）
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6. 在影响组织的各种因素中，信息的因素是最为重要的。（）
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7. 人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动，即产生需要。（）
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8. 赫茨伯格的双因素包括保健因素和激励因素。（）
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9. 期望理论中的激励力量取决于目标价值和期望概率的综合作用。（）
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10. 决策是领导者的最基本职责。（）
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11. 组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的层级化。（）
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12. 领导者通过及时调整各种关系，使各项工作、各个部门、各种人员之间能够和谐地配合，顺利完成组织任务，达成组织目标，这是领导者在履行其监督职能。（）
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13. 行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的分部化。（）
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14. 领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为管理级别。（）
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15. 在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为正比例关系。（）
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16. 在一个组织结构体系中，为完成一定的任务或使命，设置不同的上下层级机关或部门，使其在各自职权范围内独立自主处理事务，不受上级机关干涉的组织结构体系为分权制。（）
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17. 在一个组织结构体系中，上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权，下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为集权制。（）
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18. 国务院是由全国人大组织产生。（）
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19. 国务院是最高国家权力机关。（）
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20. 秦朝的郡县制奠定了以中央集权为特征的行政建制。（）
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21. 社会组织的结构与其他生物的和机械的系统的结构都具有如下共同的特点____ 。 A. 稳定性 B. 层级性 C. 相对性 D. 开放性及变异性
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22. 组织结构的构成要素可划分为______________两大类。 A. 组织的“显结构” B. 组织的“潜结构” C. 组织的“权力结构” D. 组织的“职能结构”
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23. 组织结构的“潜结构”的构成要素包括_______________。 A. 目标认同程度 B. 价值趋同程度 C. 气质协调程度 D. 能力互补程度
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24. 组织结构分化的方式和途径为____________。 A. 交叉整合 B. 职能分解 C. 平行分化 D. 垂直分化
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25. 促进组织活动一体化的手段和途径主要有__________。 A. 目标手段 B. 政策手段 C. 组织手段 D. 信息沟通手段
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26. 组织设计中应注意组织设计的程序问题。一般来讲，组织设计的程序可有两种________。 A. 计划设计 B. 演绎设计 C. 项目设计 D. 归纳设计
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27. 国务院是最高国家行政机关，它_________。 A. 由国家最高权力机关产生 B. 由中共中央产生 C. 行使最高国家权力 D. 在国家行政系统中处于最高地位
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28. 我国省级政府包括____________。 A. 省政府 B. 特别行政区政府 C. 自治区政府 D. 直辖市政府
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29. 乡级政府行使的职权有__________。 A. 行政执行权 B. 行政管理权 C. 行政保护权 D. 制定行政规章权
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30. 我国特别行政区享有____________。 A. 外交权 B. 立法权 C. 独立的司法权和终审权 D. 独立的地方财政权
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31. 组织管理心理主要由___________组成。 A. 个体心理 B. 群体心理 C. 组织心理 D. 需要心理
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32. 人的行为机制主要包括____________。 A. 需要 B. 动机 C. 行为 D. 反馈
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33. 下列因素中属于赫茨伯格双因素理论中的激励因素的是___________。 A. 工作环境舒适 B. 监督 C. 工作富有成就 D. 工作本身的重要性
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34. 推行目标激励理论的主要困难是____________。 A. 目标难度的确定 B. 目标量化 C. 目标质的规定 D. 目标的公平合理
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35. 群体发展大致经历的阶段有____________。 A. 形成阶段 B. 磨合阶段 C. 成长阶段 D. 成熟阶段
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36. 群体意识主要包括_____________。 A. 群体归属意识 B. 群体认同意识 C. 群体促进意识 D. 群体抵触意识
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37. 行政组织领导的特点是_____________。 A. 时代性 B. 权威性 C. 综合性 D. 执行性
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38. 权力性影响力主要源于_____________。 A. 法律 B. 习惯 C. 职位 D. 暴力
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39. 非权力性影响力主要源于_____________。 A. 才能因素 B. 品格因素 C. 情感因素 D. 知识因素
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40. 勒温将领导者的作风分为_________等类型。 A. 专制 B. 民主 C. 放任 D. 独裁
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41. 学者们从不同的角度和方法去透视组织，给予不同的定义，目前学界对组织界定的取向，主要有以下几种（ ）。 A. 静态的组织观 B. 动态的组织观 C. 生态的组织观 D. 精神的组织观
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42. 以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为____________。 A. 非正式组织 B. 企业组织 C. 行政组织 D. 正式组织
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43. 组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为____________。 A. 非正式组织 B. 互利性组织 C. 规范性组织 D. 正式组织
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44. 以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为___________。 A. 企业组织 B. 规范性组织 C. 强制性组织 D. 功利性组织
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45. 以组织的参与者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益，此种类型的组织为____________。 A. 服务性组织 B. 互利性组织 C. 文化性组织 D. 群众性组织
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46. 行政组织是追求_______________。 A. 公共利益的组织 B. 利润最大化的组织 C. 公共价值的组织 D. 行政权力的组织
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47. 学者们从不同的角度和方法去透视组织，给予不同的定义，目前学界对组织界定的取向，主要有以下几种____________。 A. 静态的组织观 B. 动态的组织观 C. 生态的组织观 D. 精神的组织观
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48. 按组织内部是否有正式的分工关系，人们把组织分为__________。 A. 营利组织 B. 正式组织 C. 非营利组织 D. 非正式组织
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49. 美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系，将组织划分为_____________。 A. 强制性组织 B. 功利性组织 C. 规范性组织 D. 集权性组织
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50. 美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特，根据组织目标和受益者的关系，把组织划分为_____________。 A. 互利组织 B. 服务组织 C. 公益组织 D. 企业组织
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51. 从系统论的角度来看，任何一种社会组织大体都发挥三种功能：________________。 A. “调节”功能 B. “聚合”功能 C. “转换”功能 D. “释放”功能
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52. 组织是一个纵横交错的权责体系，构成组织权责体系的三大要素为______________。 A. 职务 B. 职权 C. 职责 D. 职位
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53. 世界银行在其1997年的《世界发展报告》中指出，以下几项基础性的任务处于每个政府使命的核心地位，这些使命是____________。 A. 建立法律基础 B. 保持非扭曲的政策环境 C. 投资于基本的社会服务与基础设施 D. 保护环境
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